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2021.12.01

 

喜悅

 

所謂喜悅  從來就不是事情帶給你的感覺

所謂喜悅  來自你心中深處  湧流而出  帶你進入這個世界

 

孩子們總是說,哪有人喜歡念書的?念書如此無聊煩悶,還要背上許多用不到的枝微末節,哪有人喜歡讀書的?瘋了瘋了?

 

女孩跟我這樣說著,口氣中帶著些不可思議,與不可置否?

 

我:”那你呢?你覺得跳舞跳一整天累嗎?”

她:”不會啊!跳舞哪會累?跳舞很好玩好嗎?而且很爽快!”紮著馬尾的她,神采奕奕地說著,嘴角帶著一點驕傲,在跳舞的世界裡,她是她自己,完全肯定的自己。

 

我:”也許,讀書和跳舞都是同一件事,同等地為我們帶來快樂。只是,不同人有著不同的快樂。但,由心裡散發出的,是同樣的一份喜悅。有所區別,有所相同。

 

女孩一時間安靜了下來,她知道我說的是哪種喜悅。

我: “我也是喜歡讀書的人,那些文字帶給我的是很多很多的力量,是我的基底,讓我有知識,可以養家餬口,也可以享受更多文字間的樂趣,甚至帶著我寫作!就像是你整個早上,整個下午,整個晚上穿著舞鞋的感覺一樣,回到家的感覺。所以,這樣回到家的喜悅,帶著你更喜歡舞蹈。慢慢地,你會發現,這樣的喜悅,成了你的一部分,自內心油然而出,帶著你前進。”

 

她:“可是我覺得我資質不夠,跳得不夠好!他們的筋都好軟,記性也很好,舞步只要練兩次就都記得了,可是我不行!”

我: “你快樂嗎?跳舞的時候?就算是跳得很差時?”

她: “快樂啊!一樣快樂!只是拉筋的時候很想哭!超痛!”

我: “那你若是練習很多次,你可以達到你要的水準嗎?比如說,別人練上兩次,你卻需要練上50次,你可以達到你要的水準嗎?”

她: “應該可以吧!”

我: “那你願意練上50次嗎?可以忍受嗎?”

她: “可以吧!”

我:”那些趾間的水泡會讓你退卻嗎?還是比不上別人的擔憂會讓你退卻嗎?”

她:”水泡,就戳破再貼ok蹦就好了,比不上別人的話,那就練習啊,只能這樣!”

我: “你的心,很強大,就是你最好的資質。所有你以為的問題,其實你都已經有答案了,包括要不要繼續考舞蹈學校。剩下的,就是保持這份快樂,單純的,你與舞蹈的連結!”

 

默默地,我們回到這個世界,屬於學習的世界,但我知道有些東西在發酵了,像是梅酒沉在甕裡,偶之冒出的泡泡。女孩,散著光,她真的很喜歡跳舞。

 

我想,喜悅,從來就不是單純由事情給予我們的。

 

由心而出,對繪畫的喜悅,

才有辦法陪伴畫家們度過一個人的孤單,勾勒出另一個世界。

 

由心而出,對舞蹈的喜悅,才足夠力量撐住那飛躍落地的每一幅舞步。

 

由心而出,戀戀文字,才足以容納那些天馬行空卻又隻身一人的創作世界。

 

由心而出,踏實地被每一份力量包裹著,那樣的喜悅才有辦法陪伴每一個泳者度過冷冽的水流,春夏秋冬,不停歇地往前泳著。

 

我們總以為,是名就讓我們喜悅,是功成讓我們喜悅,是五子登科讓我們喜悅。是啊,它們的確帶來了喜悅,而那樣的喜悅是有條件的,更是短暫的。對我來說,能夠吃食自己勞碌所得,當然足夠喜悅,可是,這樣的喜悅是帶著欲求的,若欲求無以滿足,喜悅也會隨之消逝,在這小小的世界裡,我們玩著這樣的遊戲。

 

當我們真正地陪伴自己時,有一種寧靜的喜悅,溫暖地在心底,我們看見,感受,然後接納來到生命的一切。這樣的溫柔,讓喜悅順著心思意念來到我們的世界裡,流進每一個我們的行為裡,給予力量,也許不會有豐功偉業,也許只是日常瑣事,仍是喜悅,仍有喜悅;又也許,那份喜悅將我們帶至更高的自己,於是開花結果,仍是喜悅。

 

我們所想所求,從不在這世界裡。原來,所有的喜怒哀樂,都是我們自己給的。接納吧,享受吧,帶著熱情擁抱所有奔向你的。

 

倘若,只能接納,還不能享受,那至少讓我們學著處在當下;忙於家務時,困於工作時,這些必要的當下,讓我們懷著溫飽的謙卑接納就好,這樣練習著。

 

倘若有件事,無法接納,更否提享受,那就停下吧。給自己這樣的空間足以迴轉思念。

 

親愛的我們

喜悅,是我們心底最自然不過的一道暖流,世界也許可以定義世界的快樂,卻無法將我們的喜悅奪走。讓我們在每一件小事上,注入來自心底的喜悅,由衷地,熱愛著,這是我們能為自己所做的,也是最重要的一件事。

 

親愛的心

謝謝你,像條法蘭柔毯,托住我所有的思慮與恐懼。溫柔地,你告訴我,別怕,力量也好,喜悅也罷,從來就一直都在,別怕。

 

註:

看!孩子多喜悅!就連罰站時,那樣的喜悅一樣滿臉洋溢!

罰站就罰站,你無法阻止我的快樂!  是這樣嗎? 哈哈哈!

 

 

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